微軟首屆KODU盃 自己玩的遊戲自己寫

Hour of Code活動聚集2,500人體驗Minecraft「Coding」 共同掀起全民程式熱

你知道國小生也會寫程式、設計出有趣的賽車遊戲？國中生更可以製作出運用想像力打造的迷宮尋寶遊戲？為讓學童發揮學習潛能、透過寫程式將天馬行空的創意實現，台灣微軟攜手美國創新中心、國立臺灣科學教育館於今(12) 日舉辦第一屆KODU盃國中小程式遊戲設計競賽; 同場還在科教館開闢素人體驗區，以Minecraft設計簡易的積木程式遊戲來闖關，吸引了超過1000人來學寫程式！

本月6日起台灣微軟響應全球「電腦科學教育週」舉辦一連七天的「Hour of Code」(一小時寫程式) 系列活動，成功讓超過2,500位男女老少實際透過《Minecraft》遊戲體驗「Coding」樂趣。一整周的系列活動不僅邀集包括美國創新中心(AIC)、台灣設計中心、林仲鋆文教基金會、高雄美國資料中心等共襄盛舉，台灣微軟更有高達200位員工投入志工活動。

此外，超過200所國中小學以及10所以上大學也加入程式學習宣導行列、共同為推廣台灣程式教育貢獻一己之力。

Minecraft「玩」程式 讓學童展想像、秀創意

繼前年美國總統歐巴馬參與美國電腦科學教育周、成為第一位支持玩寫程式的總統後，今年，英國首相卡麥隆也來玩遊戲、寫程式，並倡導在這行動數位的時代，程式學習的重要性，受到產業創業家和各界名人的響應，持續有越來越多人加入行列；透過微軟與美國非營利組織Code.org合作推廣的《Minecraft》教學版程式設計遊戲，培養學童邏輯思維、創意發想與解決問題等三大能力，讓學童能夠發揮所學、激發潛能，將自己的想像「叩」(Code)出來，展現創意更從中獲得成就感。

微軟全球助理法務長兼公共暨法律事務處總經理施立成表示：「程式名人大多非科班出身，皆是從小自發性地對寫程式有興趣；台灣一直是科技製造業的重鎮，當然不能在這波程式熱潮中缺席；微軟Kodu盃第一次在台灣主辦，讓學童學習程式、了解團隊合作並訓練解決問題能力，希望台灣不只有吳寶春，未來也有小比爾蓋茲的出現、成為新世代的楷模，落實『學程式，救台灣』的精神。」

自己的遊戲自己「Code」 KODU盃創造精彩作品

今(12) 日上午第一屆KODU盃國中小程式遊戲設計競賽在國立臺北科學教育館舉行決賽，來自北、中、南各地有45位小朋友競逐，在一個半小時內，設計單人賽車及迷宮尋寶遊戲。KODU軟體讓初學者透過視覺化程式語言來設計打造自己的電玩遊戲，學童們經過半年的學習，就已經有不少令人驚豔的作品。國小組前三名優勝者分別是來自台北公館國小許瑋欐、台北永安國小嚴佐平、嘉義垂楊國小陳柏叡；國中組前三名為宜蘭慧燈中學朱嘉鵬、嘉義過溝中學魏輔均、宜蘭慧燈中學袁上明。另外嘉義垂楊國小陳亭妤、新北市康橋國小蔡炘誼兩位小朋友作品獲得佳作。





「培育新世代人才，程式教育從小紮根至為重要，也是科教館一直努力推動的方向。近來全球都在鼓勵Project-Based Learning (問題導向學習) ，我們相信，小朋友透過微軟這個免費的Kodu軟體，邊玩邊學會設計自己的遊戲，這個過程不僅就學會了解決簡單的問題，還能因為自己動手做，而開啟無限的創意。」國立臺灣科學教育館長 朱楠賢指出，「行動世代，未來10年、20年有很多新的工作型態都脫離不了電腦的使用，也期盼有越來越多企業能與科教館一起合作推動台灣的電腦科學教育，奠基下一代的國家競爭力。」

電腦科學教育週 將全民「Code」在一起

台灣微軟一連七天的「Hour of Code」(一小時寫程式) 系列活動進入尾聲，帶領來自各族群、各年齡層超過2,500位男女老少，透過《Minecraft》遊戲體驗「Coding」樂趣，了解基本的電腦運算的邏輯，落實全民寫程式的目標，在台灣捲起新一波的程式熱潮：

微軟潛能創意盃Imagine Cup本月六日邀集100多位大學生共同參與秀創意，為「電腦科學教育週」系列活動揭開熱鬧序幕；「樂齡族的科技樂生活」活動則有銀髮族學習科技、成為行動時代最「潮」的阿公阿媽；新住民小朋友Minecraft體驗營讓學童大開眼界，享受一起「玩」程式的樂趣；Coding Angels女性程式工作坊透過科技界傑出女性的經驗分享，鼓勵女生們善用科技來創造與改變世界；另外，宜蘭大學的學生踴躍投入志工培訓活動，來自資工、電機等科系的大學生與研究生以行動支持程式教育與學習的推廣，學校更成立了數位機會中心，讓偏遠鄉鎮或弱勢族群或資源比較缺乏的學童學生，能藉由此中心的電腦科技設備進一步提升技能的學習，同時推廣程式教育。